一群不懂教育的人，却推动着教育改革，这可是我们想要的结果

教育好像始终被公众舆论推动，在被动中改革。有人写了一本著作，叫《做有温度的教育》。于是就人人都喊，教育缺少温度，应该提升教育的温度。专家在讲，校长在喊，家长紧盯

更好激活数字教育引擎

以促进人自由的、全面的、个性化的发展为目的，发展有温度的智慧教育，不断开辟教育新形态，让技术为育人服务，在促进人的发展过程中发挥数字技术的巨大优势。在日前召开的

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