据西班牙新论坛网站4月15日称,历来享有很高名望的英国公共教育系统曾经是王冠上的一颗明珠,但无论是在小学、中学还是大学层面,该部门都正在经历一场危机。这主要归咎于其组织结构对商业模式的追逐。
报道指出,寻求公私合营的模式、创立财团和学院以寻求协同效应和规模经济,以及教职人员的待遇问题,共同导致该国教育质量严重下滑。
几周以来,在英国不断传来中学和大学教师罢工的消息。
英国教育部门吸纳新教师的人数处于历史最低水平。虽然经济吸引力尚可,但许多候选者在看到校方提供的工作条件以及额外施加的压力后,打消了毕业后走上讲台的想法。
报道称,工作负担不断增加。在许多学校,教师的行政负担已经超过教学负担。同时,对教师的专业要求也越来越高。例如,西班牙语教师往往还得接手法语等语言的速成班,以填补教师团队的空缺,但这样做严重损害教学质量。许多新设院校不顾教学质量,一味追求漂亮的财务数字。它们的目的是扩招,把学生当成“摇钱树”。
英国的调查显示,44%的教师打算在未来5年内离开这个行业,而从欧洲大陆吸纳劳动力的途径自英国脱欧后就被切断。
另外,英国脱欧使得欧盟生源越来越少,而这一空缺被主要来自亚洲的学生填补。虽然这些学生的语言能力大多不如欧洲学生,但他们向英国大学支付的费用大约是英国学生的3倍。
报道称,学校通过这种方式增加收入,但所提供的教学质量不增反降。教师不得不耗费课堂时间向非母语学生一遍遍解释他们不理解的概念。不少英国学生向老师抱怨他们的课程质量较差,配不上每年支付的9000英镑(约合7.7万元人民币)。
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